مصورسازی اطلاعات و زمینه های به کارگیری آن در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی
Authors
abstract
هدف: مصورسازی رویکرد جدیدی است که توانایی تصمیم گیری برمبنای داده را سریع تر، دقیق تر و همراه با تلاش شناختی کمتر فراهم می سازد و نیاز به آموزش برای درک اطلاعات را کاهش می دهد. مصورسازی، ابزار سودمند و کاربردی است که با رشته علم اطلاعات و دانششناسی مرتبط بوده و لازم است به آن توجه ویژه شود. به این ترتیب پژوهش حاضر به منظور بررسی زمینههای به کارگیری تکنیک مصورسازی در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی انجام گرفت. روششناسی: پژوهش حاضر با استفاده از روش کتابخانه ای و جستجو در منابع و تحقیقات مرتبط و با تکنیک اکتشافی با مطالعه در زمینه ادبیات مصورسازی و بررسی مزایای آن انجام گرفته است. یافتهها: در مورد زمینههای به کارگیری مصورسازی در حوزههای مرتبط با علم اطلاعات و دانش شناسی، این نتیجه حاصل شد که استفاده از این تکنیک در زمینه کتابخانه های دیجیتال (مصورسازی منابع اطلاعاتی متنی و غیرمتنی، مصورسازی فرایند بازیابی اطلاعات، مصورسازی نتایج بازیابی، بصریسازی دانش و مصورسازی رابط کاربری)؛ نتایج جستجوی وب؛ رابط های کاربری؛ آرشیوها[e1] ؛ بازیابی اطلاعات؛ علم سنجی؛ محیط وب و تحلیل شبکه های اجتماعی قابل استفاده و بکارگیری است. نتیجهگیری: براساس این تحقیق، آشنا شدن کتابداران با تکنیکهای مصورسازی و بهره گیری از آن در زمینه های مختلف ارائه خدمات اطلاع رسانی ضروری به نظر می رسد. [e1]علامت دونقطه!!! خذف شود و ؛ جایگزین شود
similar resources
مصورسازی اطلاعات و زمینههای بهکارگیری آن در حوزه علم اطلاعات و دانششناسی
هدف: مصورسازی رویکرد جدیدی است که توانایی تصمیمگیری برمبنای داده را سریعتر، دقیقتر و همراه با تلاش شناختی کمتر فراهم میسازد و نیاز به آموزش برای درک اطلاعات را کاهش میدهد. مصورسازی، ابزار سودمند و کاربردی است که با رشته علم اطلاعات و دانششناسی مرتبط بوده و لازم است به آن توجه ویژه شود. به این ترتیب پژوهش حاضر بهمنظور بررسی زمینههای بهکارگیری تکنیک مصورسازی در حوزه علم اطلاعات و دانشش...
full textمصورسازی اطلاعات و زمینههای بهکارگیری آن در حوزه علم اطلاعات و دانششناسی
هدف: مصورسازی رویکرد جدیدی است که توانایی تصمیمگیری برمبنای داده را سریعتر، دقیقتر و همراه با تلاش شناختی کمتر فراهم میسازد و نیاز به آموزش برای درک اطلاعات را کاهش میدهد. مصورسازی، ابزار سودمند و کاربردی است که با رشته علم اطلاعات و دانششناسی مرتبط بوده و لازم است به آن توجه ویژه شود. به این ترتیب پژوهش حاضر بهمنظور بررسی زمینههای بهکارگیری تکنیک مصورسازی در حوزه علم اطلاعات و دانشش...
full textجستاری در رویکرد مطلوب آینده پژوهی فناوری اطلاعات در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی
هدف: هدف این مقاله ارائه راهکارهای مناسب برای آیندهپژوهی در حوزه فناوریهای اطلاعات مورد استفاده در کتابخانههای دانشگاهی میباشد تا با بهرهگیری از راهکارهای ارائه شده بتوان به شکل مطلوب و مؤثرتری در حوزه مورد نظر مطالعات آیندهپژوهی را هدایت و اجرا نمود. روش: روش مورد استفاده در این پژوهش بررسی متون و روشهای مورد استفاده در مطالعات آیندهپژوهی میباشد. یافتهها: یافتههای پژوهش نشان داد ...
full textآسیب شناسی پژوهش در رشته علم اطلاعات و دانش شناسی: مطالعه نظریه زمینه ای
هدف: آسیب شناسی پژوهش در رشته علم اطلاعات و دانش شناسی از منظر متخصصان دانشگاهی هدف تحقیق حاضر است. روش: این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از نظریه پردازی زمینه ای انجام شد. ابزار گردآوری داده ها، مصاحبه عمیق و نیمه ساختاریافته بود و تجزیه وتحلیل و کدگذاری داده ها طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی، با استفاده از نرم افزار تحلیل داده های کیفی MAXQDA 10انجام شد. جامعه پژوهش را اع...
full textردپای نظریه های ارتباطات در علم اطلاعات و دانش شناسی
هدف: مطالعه حاضر با هدف شناسایی شباهتها، تفاوتها و چگونگی کاربرد مفاهیم حوزه ارتباطات در علم اطلاعات و دانششناسی انجام شد.روش: مطالعه حاضر مروری نقلی بود و سعی شد تا از منظر نظریههای حوزه ارتباطات به مسائل علم اطلاعات و دانششناسی نگریسته شود.یافتهها: از میان علوم مختلف، کتابداری و اطلاعرسانی با علوم ارتباطات پیوستگی اجتناب ناپذیری دارد. برخی از نظریههای حوزه ارتباطات از جمله نظریه کا...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
مدیریت اطلاعات و دانش شناسیجلد ۱، شماره ۴، صفحات ۹۷-۱۱۱
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023